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浏览:216 作者:南方都市报 来源: 时间:2019-05-30 分类:国内要闻


作者:南方都市报

 

智慧校园是打造线上、线下互动式学习的环境,让虚拟与现实、生活与学习都没有边界,生活和学科的问题在虚实之间找到一个纵向深入的切口,让学生看得更多、想得更深。

 

刷脸进出校园、无线网络全覆盖、机器人辅助教学……智慧校园的建设正加速在深圳落地。在深圳龙华区教科院附属幼儿园,园长甘露向南都记者介绍了人脸识别系统,将幼儿园孩子和家人的照片录入系统,出入幼儿园必须刷脸。教室门口有一个电子班牌,会自动捕捉谁来接孩子,并与孩子的头像匹配,自动同步发送信息到孩子监护人的手机上。

 

借助物联网、大数据、云计算、人工智能等技术,智慧校园的建设成为现实。20184月,教育部提出《教育信息化2 .0行动计划》,推动构建互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。显然,智慧校园的建设正是一个重要的突破口。

 

利用人工智能等技术完善增值评价,提高其使用的便捷性,有助于促进良好教育生态形成,为学生健全成长开辟多样性发展空间。中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受南都记者采访时表示,不过教育需要有态度地利用人工智能等技术,在教育评价中如何用、用多少、何时用人工智能要尊重教育当事人的自主选择,避免强推损伤教育的自主性和自生动力,要避免变成绑架、控制。

 

数字化是智慧校园的重要特征之一,基于大数据的分析与挖掘,进一步激发了教学的活力。而随着教育信息化2 .0的推进,物联网、人工智能、大数据等技术正在重构全新的教学、考评、管理、家校新平台,教育生态系统正在不断演变。

 

从改变教学的软硬件到变革传统教学模式,智慧校园正带来更深层次的改变,未来教育的雏形正在出现。